“清”風(fēng)入校園 “廉”香潤童心
發(fā)布：2024/5/15 9:55:22 來源:即墨信息港 瀏覽次 編輯：佚名
日前，一堂以“廉潔”為主題的課在環(huán)秀街道海和路小學(xué)舉行，課堂上老師以《愛蓮說》為例，讓學(xué)生感受周敦頤描繪的心中陣陣“蓮”意，增強(qiáng)學(xué)生對“廉潔”文化的認(rèn)識和興趣。
課堂上學(xué)生們認(rèn)真聆聽老師講解清廉知識�！傲疂嵕褪乔辶�、清白，是一種崇高的品質(zhì)。我們大家都應(yīng)該有這樣的品格，我會嚴(yán)格要求自己，做一個正直無私、自律自強(qiáng)的人�！焙：吐沸W(xué)學(xué)生紀(jì)愛說。
此次活動以寓教于樂的形式，將廉潔這一主題用學(xué)生喜聞樂見的方式進(jìn)行講授，充分發(fā)揮廉潔文化作品激勵人、對孩子人生觀世界觀的塑造作用，營造了崇尚廉潔、風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。
近年來，海和路小學(xué)將廉潔教育納入日常教育教學(xué)，不斷豐富學(xué)生課余活動，通過朗誦、創(chuàng)作廉潔詩歌等形式，讓學(xué)生學(xué)廉、思廉、誦廉，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛民、廉潔、自律的精神。
“為持續(xù)打造‘廉潤環(huán)秀'品牌，我們走進(jìn)校園結(jié)合學(xué)校的特色課，因地制宜開展形式多樣的廉潔文化活動，引導(dǎo)小學(xué)生扣好人生第一�？圩�。今年，我們將繼續(xù)深入挖掘廉潔文化資源，堅持繼承和創(chuàng)新相統(tǒng)一，不斷加強(qiáng)新時代廉潔文化建設(shè)，推動廉潔文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展�！杯h(huán)秀街道紀(jì)檢監(jiān)察工委相關(guān)負(fù)責(zé)人說。
課堂上學(xué)生們認(rèn)真聆聽老師講解清廉知識�！傲疂嵕褪乔辶�、清白，是一種崇高的品質(zhì)。我們大家都應(yīng)該有這樣的品格，我會嚴(yán)格要求自己，做一個正直無私、自律自強(qiáng)的人�！焙：吐沸W(xué)學(xué)生紀(jì)愛說。
此次活動以寓教于樂的形式，將廉潔這一主題用學(xué)生喜聞樂見的方式進(jìn)行講授，充分發(fā)揮廉潔文化作品激勵人、對孩子人生觀世界觀的塑造作用，營造了崇尚廉潔、風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。
近年來，海和路小學(xué)將廉潔教育納入日常教育教學(xué)，不斷豐富學(xué)生課余活動，通過朗誦、創(chuàng)作廉潔詩歌等形式，讓學(xué)生學(xué)廉、思廉、誦廉，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛民、廉潔、自律的精神。
“為持續(xù)打造‘廉潤環(huán)秀'品牌，我們走進(jìn)校園結(jié)合學(xué)校的特色課，因地制宜開展形式多樣的廉潔文化活動，引導(dǎo)小學(xué)生扣好人生第一�？圩�。今年，我們將繼續(xù)深入挖掘廉潔文化資源，堅持繼承和創(chuàng)新相統(tǒng)一，不斷加強(qiáng)新時代廉潔文化建設(shè)，推動廉潔文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展�！杯h(huán)秀街道紀(jì)檢監(jiān)察工委相關(guān)負(fù)責(zé)人說。
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