殊音的個(gè)人空間

近日，天津市教委印發(fā)《天津市中小學(xué)教育懲戒規(guī)則實(shí)施細(xì)則(試行)》。明確了確有必要的情況下可實(shí)施教育懲戒，同時(shí)明確教師不得以擊打、刺扎等方式直接造成身體痛苦，不得辱罵或者以歧視性、侮辱性言行侵犯學(xué)生人格尊嚴(yán)。該《實(shí)施細(xì)則》自2022年1月1日起施行，有效期五年。
 
      哪些情形可以進(jìn)行懲戒？教師可以采取哪些懲戒措施？《實(shí)施細(xì)則》作出明確規(guī)定，并根據(jù)違紀(jì)情形，把懲戒分為一般懲戒、較重懲戒和嚴(yán)重懲戒。 
    學(xué)生有下列情形之一，學(xué)校及教師應(yīng)當(dāng)予以制止并進(jìn)行批評教育，確有必要的，可以實(shí)施教育懲戒： 
    (一)故意不完成課上或課后學(xué)習(xí)任務(wù)或者不服從教育、管理的； 
    (二)擾亂課堂秩序、學(xué)校教育教學(xué)秩序的； 
    (三)言行失范違反學(xué)生守則的； 
    (四)實(shí)施有害自己或者他人身心健康的危險(xiǎn)行為的； 
    (五)打罵同學(xué)、老師，欺凌同學(xué)或者侵害他人合法權(quán)益的； 
    (六)其他違反校規(guī)校紀(jì)的行為。 
    教師在課堂教學(xué)、日常管理中，對違規(guī)違紀(jì)情節(jié)較為輕微的學(xué)生，可以實(shí)施以下教育懲戒措施： 
    (一)點(diǎn)名批評； 
    (二)責(zé)令賠禮道歉、作口頭或者書面檢討； 
    (三)適當(dāng)增加額外的學(xué)習(xí)任務(wù)； 
    (四)適當(dāng)增加額外的班級公益服務(wù)任務(wù)； 
    (五)一節(jié)課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)的教室內(nèi)站立； 
    (六)課后教導(dǎo)； 
    (七)學(xué)校校規(guī)校紀(jì)或者班規(guī)、班級公約規(guī)定的其他適當(dāng)措施。 
    學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)，情節(jié)較重或者經(jīng)當(dāng)場教育懲戒拒不改正的，學(xué)�？梢詫�(shí)施以下教育懲戒措施： 
    (一)由學(xué)校負(fù)責(zé)德育工作的人員予以訓(xùn)導(dǎo)； 
    (二)安排校內(nèi)公益服務(wù)任務(wù)； 
    (三)安排接受專門的校規(guī)校紀(jì)、行為規(guī)則教育； 
    (四)暫�；蛘呦拗茖W(xué)生參加游覽、校外集體活動以及其他外出集體活動； 
    (五)學(xué)校校規(guī)校紀(jì)規(guī)定的其他適當(dāng)措施。 
    小學(xué)中高年級(三年級到六年級)、初中和高中階段的學(xué)生違規(guī)違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重或者影響惡劣的，學(xué)�？梢詫�(shí)施以下教育懲戒措施： 
    (一)給予不超過一周的停課或者停學(xué)，要求家長在家進(jìn)行教育、管教； 
    (二)由法治副校長或者法治輔導(dǎo)員予以訓(xùn)誡； 
    (三)安排專門的課程或者教育場所，由社會工作者或者其他專業(yè)人員進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為干預(yù)。 
    《實(shí)施細(xì)則》不僅規(guī)定教師可以采取的懲戒措施，也規(guī)定了教師不能采取的一些行為。 
    教師在教育教學(xué)管理、實(shí)施教育懲戒過程中，不得有下列行為： 
    (一)以擊打、刺扎等方式直接造成身體痛苦的體罰； 
    (二)超過正常限度的罰站、反復(fù)抄寫，強(qiáng)制做不適的動作或者姿勢，以及刻意孤立等間接傷害身體、心理的變相體罰； 
    (三)辱罵或者以歧視性、侮辱性的言行侵犯學(xué)生人格尊嚴(yán)； 
    (四)因個(gè)人或者少數(shù)人違規(guī)違紀(jì)行為而懲罰全體學(xué)生； 
    (五)因?qū)W業(yè)成績而教育懲戒學(xué)生； 
    (六)因個(gè)人情緒、好惡實(shí)施或者選擇性實(shí)施教育懲戒； 
    (七)指派班干部等學(xué)生對其他學(xué)生實(shí)施教育懲戒； 
    (八)其他侵害學(xué)生權(quán)利的。