即墨論壇_海濱社區(qū)
corporaciongentedelcamino.com/bbs
首頁
即墨房產(chǎn)
即墨招聘
二手
交友
服務(wù)
博客
黃頁
鄉(xiāng)鎮(zhèn)
團購
論壇
即墨民生
即墨論壇
文學(xué)天地
情感驛站
時尚娛樂
醫(yī)療保健
法制天地
攝影版塊
房產(chǎn)論壇
即墨旅游
師生園地
愛心公益
笑話論壇
即墨車友會
青島論壇
黃島論壇
膠南論壇
膠州論壇
平度論壇
萊西論壇
【公告區(qū)】
客服中心
問答發(fā)布區(qū)
聊天室
返回列表
1
查看:2130
* 貼子主題:德馨瓏湖教師違規(guī)補課:金錢誘惑下的教育失守
帥哥:
time
積分:330
注冊:2006-07-26
溝通:
樓主
只看樓主
信息
編輯
引用
刪除
轉(zhuǎn)移
總頂
頂置
加精
鎖定
整理
¤分享/轉(zhuǎn)發(fā)
☆收藏
Post By:2024/7/11 15:22:56
在教育的凈土上,本應(yīng)是一片充滿愛與奉獻的園地,然而,近期有人曝光德馨瓏湖某教師違規(guī)補課事件,德馨瓏湖這位教師不僅在家中私自開設(shè)英語補習(xí)班,每節(jié)課收費高達160元,在一暑假內(nèi)可獲利十多萬,其行為之惡劣,令人咋舌。更令人憤慨的是,這位教師在違規(guī)補課的同時,還享受著政府的補貼工資,完全將教育局的規(guī)定視若無物。
教育的本質(zhì)在于培養(yǎng)人的全面發(fā)展,而非成為某些人謀取私利的工具。然而,德馨瓏湖這位教師的行為,卻將教育的神圣性踐踏得支離破碎。他利用自己的職業(yè)身份和專業(yè)知識,進行有償補課,不僅違反了相關(guān)規(guī)定,更違背了教師的職業(yè)道德和職業(yè)操守。這種將金錢置于教育之上的行為,無疑是對教育事業(yè)的極大褻瀆。
違規(guī)補課不僅破壞了教育的公平性,還加劇了教育資源的分配不均。經(jīng)濟條件好的學(xué)生可以通過支付高昂的補課費用獲得額外的輔導(dǎo)機會,而家庭條件稍差的學(xué)生則可能因此失去提升自我的機會。這種由金錢主導(dǎo)的教育資源分配方式,無疑加劇了社會的不公和階層固化。
面對這樣的情況,我們不能坐視不管。教育部門應(yīng)加強對教育領(lǐng)域的監(jiān)管和管理,嚴(yán)厲打擊違規(guī)補課行為,維護教育環(huán)境的公正和諧。同時,學(xué)校也應(yīng)加強對教師的職業(yè)道德教育和培訓(xùn),提高他們的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任意識,讓他們真正成為學(xué)生成長道路上的良師益友。
帥哥:
hellotxt
積分:195
注冊:2022-02-10
溝通:
第2樓
信息
編輯
引用
刪除
Post By:2024/7/11 17:04:05
有人是誰? 曝光者是誰?是教師家屬?教師同事? 教師鄰居? 學(xué)生?學(xué)生家長? 能看銀行流水的銀行職員? 網(wǎng)絡(luò)不是法外之地,要講真憑實據(jù)的,否則只會領(lǐng)手鐲。
帥哥:
大自在天
積分:25264
注冊:2013-08-08
溝通:
第3樓
信息
編輯
引用
刪除
Post By:2024/7/12 7:52:28
怎么即墨這樣的老師補課還有嗎?難道你不知道嗎?還是在這裝傻?[quote]有人是誰? 曝光者是誰?是教師家屬?教師同事? 教師鄰居? 學(xué)生?學(xué)生家長? 能看銀行流水的銀行職員? 網(wǎng)絡(luò)不是法外之地,要講真憑實據(jù)的,否則只會領(lǐng)手鐲。[/quote]
帥哥:
海邊的石頭
積分:21607
注冊:2015-10-17
溝通:
第4樓
信息
編輯
引用
刪除
Post By:2024/7/13 10:53:50
28中一中二中老師都在補課撈錢,即墨教育局不管嗎
帥哥:
天藍海藍
版主
積分:96714
注冊:2011-01-19
溝通:
第5樓
信息
編輯
引用
刪除
Post By:2024/7/13 12:22:16
說實話,這樣的事兒真的聽說的太多太多了,特別是每年到了這個時候,就像年夜飯,但是誰跟我說我都會問他,是嫩孩子的老師或嫩經(jīng)歷的,他說他也是聽那個誰說的
也許我一個人不能讓世界變得越來越好,但至少不會讓世界變得越來越壞,因為我能讓自己做個好人!
[img]/tp/2017/0913/1019320287.jpg[/img]
<<上一主題
|
下一主題>>
返回列表
1
Powered by ShuzirenCms © 2003-2025
Shuziren.Com
,All rights reserved.
Processed in 0.00893 second(s)